孙有向,女,汉族,出生于1968年12月,平川四中教师(原靖煤公司四中)。

孙有向正在为学生批改作业 图片来源：白银日报

　　爱岗敬业,潜心教书育人。工作中孙有向从点滴做起,持之以恒,凡是要求学生做到的,自己总是率先做到；要求学生不做,自己坚决不做；要求学生不迟到,她上班也从不迟到,而且上课都会在预备铃一响,提前到教室门口等待给学生上课；要求学生不讲脏话,她带头使用文明用语。这些做法对学生形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用。

　　孙有向常说“教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的”。她执教的数学课,总是想方设法激起学生学习的兴趣,最大限度地体现学生的主体性。她清楚只有“亲其师,才能信其道。”所以在讲授知识的同时,有时采用幽默的语言,短小的故事,尽量使数学课生动有趣,达到让学生喜欢学习数学,轻松学习数学的目的,改变了学生认为数学枯燥无味的印象。有付出必有回报,孙有向的数学课,学生爱上。她所任教的班级的数学在每三年一次的中考中成绩一直名列前茅。

　　“教学是一个良心活儿!”这句话一针见血地道出了师德的重要性,这也是孙有向坚守的人生信条,“热爱这份教育工作,就要凭良心给学生传授着知识”。二十多年来,孙有向对自己所任教的学科有很强的驾驭能力,深得领导和家长的赞赏和好评。她也非常重视后进生的转化工作,扭转他们的学习态度。有一个学生展某,聪明却贪玩捣乱,不认真学习。孙有向感觉到这个学生应该能够学好,她反复做展某的思想工作,最终展某的数学成绩得到大幅增长,其他学科也不同程度得到了提高。家长学生高兴了,而她觉得这些都是应该做的。

　　“大爱无疆,浇灌学生心灵”,孙有向认为师德的范畴里除了做好教学外,更重要的是去爱别人。为了关爱和转变学困生,她掏钱帮过学困生交学费,买校服；她经常协调疏导家长和青春期孩子的纠纷工作；她也帮助家长寻找逃学的学生,不厌其烦与他们交流、长谈……由于她的爱心是真诚、宽容和坦诚的,很多学生和她成了知心朋友。每三年一次的班级毕业会上,学生们总会不约而同地手拉手向她鞠躬道谢,往往在这个时候,她面带微笑,却泪流满面,流的是舍不得的泪。

　　优秀的工作业绩和良好的师德,也让孙有向获得了诸多殊荣。2000年被评为靖煤集团先进教师,2006年被评为靖煤集团优秀教师,2009年被评为白银市“园丁奖”和优秀班主任,同年还获得“丁玉平”教育基金奖。“我相信教育能改变社会,也相信,从师二十多年的执着、坚守和操劳,必定会沉淀为精神的沃土,让希望发芽。”孙有向坚定地说道。（白银日报）