我是作为一名乡村特岗教师来到种田的，说实话，印象中的“幼师”工作繁琐、起早贪黑，虽然是“永远长不大的孩子王”，可工作太辛苦，我并不喜欢幼师这一职业。在经历了2017年的考试大战后，我还是幸运地被选拔到进了特岗教师的队伍。在这段充满艰辛和挑战的旅途中，很庆幸能遇到了很多帮助我的人，也让我在种田这片热土上，朝着温暖的太阳，坚韧不拔地不断成长。

　　刚来到种田乡幼儿园时，环境陌生、条件艰苦，我很是排斥，两三人住一间宿舍，冬天要自己生火火取暖，用水也要自己从水窖里打。但当我走进教室的那一刻，一双双清澈、明亮的眼睛，一句奶生奶气的“老师您好”，山里娃们天真无邪地冲我莞尔一笑，我的心被融化了，所有的负能量被一扫而光。在每一个与孩子为伍的日子里，我感受着最淳朴的幸福。当初所有的忧伤和不悦都被孩子们的欢声笑语洗礼干净，从心里接受了天底下最为纯洁、灿烂的幼教事业。

张丽。图片来源：爱平川 

　　一入园，我便担任了小班班主任，我顿感肩上责任重大，这也意味着要比别的老师付出更多的耐心、精力和时间，每天要记录每位孩子琐碎的在园日常，关注他们的日常，如哪位小朋友吃的少了、谁又生病了、哪位小朋友又不讲卫生了等等。

　　从懵懵懂懂的小班幼儿到能说会道、能写会画、能唱会跳的大班孩子，我和他们一起学习一同成长。有时候，在孩子行为出现偏差甚至错误时，我难免变得凶巴巴的，他们会傻呆呆的不知所措，这让我真正的理解了“亲其师，信其道”这句古话的真正涵义。

　　特别是作为小班的班主任，让我深深体会到做一个幼儿教师的辛苦。我们那里的大多数孩子的父母外出打工了，由爷爷奶奶照顾。留守孩子更加需要老师的关心和爱护，我觉得自己的责任沉甸甸的，自己要做的还很多很多，当然付出本身就是一种快乐。在与孩子相处的过程中难免碰到不顺心的事。

张丽。图片来源：爱平川 

　　“老师，我错了，我再也不打人了”。

　　这是班上一个叫瑾阳的小女孩在打哭了小朋友时，自己也眼泪汪汪地拽着我的手说的一句话。在一个懵懂的孩子的面前，我的心早软了，内心深处已经原谅了她。每次犯错误，她都采用这种“求饶”战术。很“诚恳”的承认自己的错误，可是，一转身就会出现同样的错误。我一直在想怎样帮她改掉这个毛病。偶然一个机会，我看见刘瑾阳和几个孩子在滑梯上开心地玩着，看到这个情景，我若有所思，“淘气调皮，犯错误是孩子的天性，但及时引导教育是教师的天职。”

　　那天，我拉着她的手，摸着她的小脑袋在深秋的暖阳里和她聊天。我问她为什么要抢别人的东西，还会打小朋友呢?如果别人抢你的东西，也打了你会怎么样呢......我们像老朋友一样真诚的交谈着。

　　那天以后，她竟然再也没和别的小朋友有过冲突，我由衷地感到高兴的同时，一种难以名状的成就感和幸福感浓浓地包围了我。

　　作为班主任不仅引导鼓励孩子学习，在生活上也要关心他们。班上有一对双胞胎的单亲孩子，家中只有聋哑母亲和年过七旬的奶奶，唯一的生活来源就是政府发给他家的农村低保金。他们租住在学校附近，闲暇之余，我会带上五岁的女儿去看望他们，询问他们有什么困难和需要帮助的地方，尽自己一点绵薄之力。看着两个乖巧的孩子，我能做的就是付出更多的爱，去温暖他们幼小的心灵。

张丽。图片来源：爱平川 

　　新时代对幼儿教师的要求越来越高，我也倍感压力。自己有时也会出现一些消极的抱怨:“城区的老师多幸福!不用每周奔波来回近150公里的路”，可是想到农村孩子在那样艰苦环境下还能面带微笑、努力奋进，我又有什么理由抱怨呢!只有调节好心态，勤加学习提高自己，心中有暖阳，哪里都是温暖的港湾，我的幸福感满满的。

　　今天，平凡的我站在这个不平凡的讲台上讲述自己最平凡不过的成长故事。我不是诗人，不能用华丽的诗句诠释我作为幼儿园班主任的骄傲，但我有一群可爱的孩子，是他们让我焕发出生命的活力，他们就是我心中的太阳，心若向阳，何惧忧伤!

　　我会坚定信念，坚定步伐，继续前行。

张丽。图片来源：爱平川

　　张丽，甘肃兰州人，三级教师，种田乡幼儿园骨干教师，担任保教主任、班主任。职业座右铭：不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。（爱平川）